模試の復習のやり方——「解説を読んで終わり」をやめて、当日・1週間・成績表の3段階で点数に変える

模試の復習で「やったつもり」になりやすい理由

模試の復習がうまくいかない一番の理由は、「わかった」と「解ける」を混同してしまうことです。解説を読めば、たいていの問題は「なるほど」と思えます。でもそれは、解き方を見て理解できただけで、次に同じ問題が出た時に自分で解ける状態とは違います。

もう一つの理由は、復習のタイミングが遅いことです。成績表が返ってくるまで待っていると、自分がその問題をどう考えて、どこで迷ったのかを忘れてしまいます。そうなると、間違えた原因がわからないまま「正しい解き方」だけを覚えることになり、同じミスを繰り返します。

だから模試の復習は、時期によってやることを分けるのがコツです。

段階1：当日のうちにやること

模試を受けた日は疲れていますが、30分〜1時間だけ時間を取ってください。この日にしかできないことがあります。

① 自己採点をする

解答が配られたら、その日のうちに自己採点をします。記述問題は完璧に採点できなくて構いません。「たぶん合っている」「部分点くらい」「間違い」の3段階で十分です。

② 「迷った問題」に印をつける

正解した問題の中にも、2択で迷って当たった問題や、勘で選んだ問題があるはずです。これは本番では落とすかもしれない問題なので、間違えた問題と同じように復習の対象にします。試験中に、自信のない問題に小さく印をつけておく習慣をつけると、この作業が楽になります。

③ 時間が足りなかった科目をメモする

「最後の大問に手をつけられなかった」「見直しの時間がなかった」といった時間配分の反省は、その日にしか正確に思い出せません。どの大問に何分かかったかを、覚えている範囲で問題用紙に書いておきます。

段階2：1週間以内にやること（解き直し）

模試の復習の中心は、この段階です。受けてから1週間以内に終わらせるのを目安にしてください。

1. 失点を「知識・時間・ミス」に分ける間違えた問題と迷った問題を、「知識不足（そもそも知らなかった）」「時間不足（時間があれば解けた）」「ミス（わかっていたのに間違えた）」に分けて数えます。どれが一番多いかで、次にやることが変わります。
2. 解説を読む前に、5分だけ自分で考える間違えた問題にはチェックだけつけておき、解説を読む前に、何も見ずにもう一度考えます。ただし時間はかけません。1問5分以内に方針が思いつかなければ、すぐ解説を読みます。ここで解けたなら、原因は「時間不足」か「ミス」です。思いつかなければ「知識不足」です。
3. 解説を読み、「どこで止まったか」を書く解説を読んだら、自分がどこで止まったのか、何を知っていれば解けたのかを1行で書きます。「公式を知らなかった」「条件の読み落とし」など、具体的に。
4. 数日あけて、何も見ずに解き直す解説を読んだ直後に解けるのは当たり前です。2〜3日あけて、何も見ずに最初から解けるかを確かめます。解けなかった問題は、解けるまで繰り返します。

分類した結果、知識不足が多いなら基礎の穴埋め、時間不足なら時間を測った演習、ミスなら見直しの手順づくりが次の課題です。分類の考え方は「模試でE判定、逆転合格はできる？」の「次の模試までの1か月でやること」でも解説しています。

段階3：成績表が返ってきたらやること

成績表は、判定を見るためのものではなく、次に何を直すかの優先順位を決めるための資料です。届いたら、次の3つを確認します。

① 正答率が高いのに、自分が落とした問題

成績表や解説に問題ごとの正答率が載っている場合は、多くの人が解けているのに自分が落とした問題を探してください。ここは合否を分けやすい問題で、最優先で直す場所です。逆に、正答率がとても低い難問は後回しで構いません。

② 志望校の配点で見た、科目ごとの点数

模試の合計点は全科目を同じ重みで足したものですが、志望校の入試は科目ごとに配点が違います。志望校の配点に合わせて見直すと、どの科目の1点が一番重いかがわかります。

③ 前回の模試からの変化

前回の解き直しで直したはずの分野が、今回は取れているか。取れていれば復習のやり方は合っています。同じ分野でまた落としているなら、解き直しが「わかった」止まりになっているサインです。

この3つから、次の模試までに直す分野を2〜3個に絞り、毎日の計画に組み込みます。計画への落とし方は「大学受験の勉強計画の立て方」で詳しく書いています。

科目別：復習のポイント

やってはいけない模試の復習

• 解説を読んで「わかった」で終わる：何も見ずに解き直すまでが復習です
• 全部の問題を完璧にしようとする：難問に時間を使いすぎて、取るべき問題の復習が終わらなくなります
• ノートをきれいにまとめることが目的になる：時間がかかるわりに、解けるようにはなりません
• 成績表が返ってくるまで何もしない：考えた過程を忘れてしまい、原因がわからなくなります
• 判定だけ見て、しまい込む：判定は今の位置を示すだけで、直す場所は教えてくれません

復習にかける時間の目安と、時間がない時の優先順位

目安として、模試を受けた時間と同じくらいの時間を、1週間の中で復習に使えると理想的です。ただ、部活や学校の課題がある中で、それだけの時間を取るのは簡単ではありません。時間がない時は、次の順番で優先してください。

1. 志望校で配点の大きい科目から
2. その中でも、知識不足とミスで落とした問題を先に（すぐ点に変わりやすい）
3. 正答率が高いのに落とした問題を優先し、難問は後回し

大切なのは、復習を週末にまとめてやろうとしないことです。毎日の計画に「解き直し2問」のように少しずつ入れる方が、結果的に最後までやり切れます。

保護者の方へ

模試の後にお子さんへかける言葉は、「何判定だった？」より「復習はどこまで進んだ？」がおすすめです。判定は本人にもどうにもできませんが、復習は今日からできることだからです。

成績表は、本人と一緒に見る時間を取れるとよいですが、結果を責める場にはしないでください。「どこが一番惜しかった？」と聞いて、本人が自分で直す場所を言えれば十分です。

よくある質問

模試の復習は、いつまでに終わらせればいいですか？

解き直しは受けてから1週間以内が目安です。成績表を待っていると問題を解いた時の考え方を忘れてしまうので、成績表が返ってきた後は、数字を見て優先順位と計画を直す段階と考えてください。

解き直しは何回やればいいですか？

回数ではなく「何も見ずに、時間内に解けるか」で判断します。1週間以内に1回、次の模試の前にもう1回、何も見ずに解いてみて、解ければその問題は終わりです。

部活などで時間がなく、全部の問題を復習できません。

全部やる必要はありません。志望校で配点の大きい科目から、「知識不足で落とした問題」と「ミスで落とした問題」だけを先に解き直してください。合格者もほとんど解けていない難問は後回しで構いません。

まとめ

• 模試の復習は当日・1週間以内・成績表の後の3段階でやることを分ける
• 当日は自己採点と「迷った問題」の記録。考えた過程を忘れないうちに残す
• 1週間以内に、失点を知識・時間・ミスに分けて、何も見ずに解けるまで解き直す
• 成績表は判定ではなく、正答率・志望校の配点・前回からの変化を見て優先順位を決める
• 時間がない時は、配点の大きい科目の、すぐ点に変わる問題から

模試は、受けた後の使い方で価値が決まります。次の模試で同じところを落とさない——それだけで、点数は確実に動き始めます。

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